新课程学习（基础教育）
新課程學習（基礎教育）
신과정학습（기출교육）
XINKECHENG XUEXI（JICHUJIAOYU）
2012年
10期
272
,共1页
化学%知识%衔接%重要性
化學%知識%銜接%重要性
화학%지식%함접%중요성
随着中学教育新课改的推进,如果初中毕业生对化学基础知识和基本技能掌握不好,与高中化学课程学习的知识要求差距较大,那么高中化学教学就会十分困难.为了学生的可持续发展,作为初中化学教师,就得考虑到学生对知识的把握和理解,要为学生的后续学习作储备.要做好初高中化学教学的有效衔接,就要具体地做好教材知识内容的衔接、学生学习方法的衔接、学生学习心理的衔接.
隨著中學教育新課改的推進,如果初中畢業生對化學基礎知識和基本技能掌握不好,與高中化學課程學習的知識要求差距較大,那麽高中化學教學就會十分睏難.為瞭學生的可持續髮展,作為初中化學教師,就得攷慮到學生對知識的把握和理解,要為學生的後續學習作儲備.要做好初高中化學教學的有效銜接,就要具體地做好教材知識內容的銜接、學生學習方法的銜接、學生學習心理的銜接.
수착중학교육신과개적추진,여과초중필업생대화학기출지식화기본기능장악불호,여고중화학과정학습적지식요구차거교대,나요고중화학교학취회십분곤난.위료학생적가지속발전,작위초중화학교사,취득고필도학생대지식적파악화리해,요위학생적후속학습작저비.요주호초고중화학교학적유효함접,취요구체지주호교재지식내용적함접、학생학습방법적함접、학생학습심리적함접.
