文学教育（中）
文學教育（中）
문학교육（중）
LITERATURE EDUCATION
2012年
12期
81
,共1页
初中英语%任务%合作谈探究
初中英語%任務%閤作談探究
초중영어%임무%합작담탐구
本文从任务型教学理解以及实践运用方面,阐述该理论对丰富课堂教学过程和方法、增强学生综合表达运用能力的推动作用.通过对任务型教学的解析,反思传统教学的弊端,提出了激活学生英语学习潜能、注重合作探究等教学策略,以体现学生课程学习的主题地位和价值.
本文從任務型教學理解以及實踐運用方麵,闡述該理論對豐富課堂教學過程和方法、增彊學生綜閤錶達運用能力的推動作用.通過對任務型教學的解析,反思傳統教學的弊耑,提齣瞭激活學生英語學習潛能、註重閤作探究等教學策略,以體現學生課程學習的主題地位和價值.
본문종임무형교학리해이급실천운용방면,천술해이론대봉부과당교학과정화방법、증강학생종합표체운용능력적추동작용.통과대임무형교학적해석,반사전통교학적폐단,제출료격활학생영어학습잠능、주중합작탐구등교학책략,이체현학생과정학습적주제지위화개치.
