文学教育（下）
文學教育（下）
문학교육（하）
LITERATURE EDUCATION
2012年
12期
66
,共1页
中职语文%生命化课堂%实践探索
中職語文%生命化課堂%實踐探索
중직어문%생명화과당%실천탐색
目前职业学校语文课堂仍没有走出应试教育的模式,课堂上教师习惯于给学生灌输知识,这样的课堂把传授知识与技能作为主要任务,学生的主体地位得不到凸显,忽视了师生之间的心灵沟通.而具有人文性与工具性相统一的中职语文课承担着更为重要的任务:以人为本,学以致用,促进学生生命的健康发展,从而构建中职语文生命化课堂的全新教学模式,为未来社会培养创新型人才.本文主要结合自身教学实践,就中职语文生命化课堂教学谈谈自己的看法与体会.
目前職業學校語文課堂仍沒有走齣應試教育的模式,課堂上教師習慣于給學生灌輸知識,這樣的課堂把傳授知識與技能作為主要任務,學生的主體地位得不到凸顯,忽視瞭師生之間的心靈溝通.而具有人文性與工具性相統一的中職語文課承擔著更為重要的任務:以人為本,學以緻用,促進學生生命的健康髮展,從而構建中職語文生命化課堂的全新教學模式,為未來社會培養創新型人纔.本文主要結閤自身教學實踐,就中職語文生命化課堂教學談談自己的看法與體會.
목전직업학교어문과당잉몰유주출응시교육적모식,과당상교사습관우급학생관수지식,저양적과당파전수지식여기능작위주요임무,학생적주체지위득불도철현,홀시료사생지간적심령구통.이구유인문성여공구성상통일적중직어문과승담착경위중요적임무:이인위본,학이치용,촉진학생생명적건강발전,종이구건중직어문생명화과당적전신교학모식,위미래사회배양창신형인재.본문주요결합자신교학실천,취중직어문생명화과당교학담담자기적간법여체회.
