科技视界
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과기시계
Science&Technology Vision
2012年
31期
97-98
,共2页
地震勘探课程%教学方法%考核指标
地震勘探課程%教學方法%攷覈指標
지진감탐과정%교학방법%고핵지표
地震勘探课程具有知识覆盖面广、知识交叉、知识块独立的特征,被认为是一门难度较大的课程,本文通过分析教与学的辩证关系,并结合地震勘探课程的特征和教学中存在的问题,提出了提高地震勘探课程的本科生教学方法;不仅重视传统上的直接式教学方法,并融合开发式的教学方法,给出部分例子,从课堂效果的无形调控角度出发,提出了该课程成绩应由出勤、课堂、平时作业、实习四部分组成,并增加平时作业、实习部分的成绩比例.
地震勘探課程具有知識覆蓋麵廣、知識交扠、知識塊獨立的特徵,被認為是一門難度較大的課程,本文通過分析教與學的辯證關繫,併結閤地震勘探課程的特徵和教學中存在的問題,提齣瞭提高地震勘探課程的本科生教學方法;不僅重視傳統上的直接式教學方法,併融閤開髮式的教學方法,給齣部分例子,從課堂效果的無形調控角度齣髮,提齣瞭該課程成績應由齣勤、課堂、平時作業、實習四部分組成,併增加平時作業、實習部分的成績比例.
지진감탐과정구유지식복개면엄、지식교차、지식괴독립적특정,피인위시일문난도교대적과정,본문통과분석교여학적변증관계,병결합지진감탐과정적특정화교학중존재적문제,제출료제고지진감탐과정적본과생교학방법;불부중시전통상적직접식교학방법,병융합개발식적교학방법,급출부분례자,종과당효과적무형조공각도출발,제출료해과정성적응유출근、과당、평시작업、실습사부분조성,병증가평시작업、실습부분적성적비례.
