当代体育科技
噹代體育科技
당대체육과기
Contemporary Sports Technology
2012年
35期
73-74
,共2页
高校%体育教学%人文素质%教育模式%研究分析
高校%體育教學%人文素質%教育模式%研究分析
고교%체육교학%인문소질%교육모식%연구분석
德智体的全面发展是所有高校教学的理念,因而高校体育教学也碍到了社会各界的广泛关注.在我国教育模式由应试教育向素质教育转变的过程中,知何将人文素质教育渗透到高校体育教学中也是体育教学的一个重要目标,其中,体育教师的素质直接影响着大学生的体育素质同时还应注重对学生各方面的培养锻炼,从主观和客观两方面同时提高体育教学的质量.
德智體的全麵髮展是所有高校教學的理唸,因而高校體育教學也礙到瞭社會各界的廣汎關註.在我國教育模式由應試教育嚮素質教育轉變的過程中,知何將人文素質教育滲透到高校體育教學中也是體育教學的一箇重要目標,其中,體育教師的素質直接影響著大學生的體育素質同時還應註重對學生各方麵的培養鍛煉,從主觀和客觀兩方麵同時提高體育教學的質量.
덕지체적전면발전시소유고교교학적이념,인이고교체육교학야애도료사회각계적엄범관주.재아국교육모식유응시교육향소질교육전변적과정중,지하장인문소질교육삼투도고교체육교학중야시체육교학적일개중요목표,기중,체육교사적소질직접영향착대학생적체육소질동시환응주중대학생각방면적배양단련,종주관화객관량방면동시제고체육교학적질량.
