教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
36期
53-55
,共3页
创新思维%知识可视化%思维导图
創新思維%知識可視化%思維導圖
창신사유%지식가시화%사유도도
培养本科生的创新思维是当前高等教育的重要课题.知识可视化是培养创新思维的有效途径.知识可视化教学法运用图像、颜色等元素构建课程的知识体系,提高学生的学习兴趣,培养创新能力,并使学生找到适合自身的学习方法.
培養本科生的創新思維是噹前高等教育的重要課題.知識可視化是培養創新思維的有效途徑.知識可視化教學法運用圖像、顏色等元素構建課程的知識體繫,提高學生的學習興趣,培養創新能力,併使學生找到適閤自身的學習方法.
배양본과생적창신사유시당전고등교육적중요과제.지식가시화시배양창신사유적유효도경.지식가시화교학법운용도상、안색등원소구건과정적지식체계,제고학생적학습흥취,배양창신능력,병사학생조도괄합자신적학습방법.
