教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
36期
214-216
,共3页
融合式发展模式教学%英语学习策略%英语语言综合运用能力%大学英语四级考试
融閤式髮展模式教學%英語學習策略%英語語言綜閤運用能力%大學英語四級攷試
융합식발전모식교학%영어학습책략%영어어언종합운용능력%대학영어사급고시
基于对我校部分学生所做的“学习情况及学习策略调查问卷”及其结果分析,本文探讨了我们所采取的融合式发展模式教学与学生英语学习策略的实践及其应用,从而培养非英语专业学生的英语学习策略和英语语言综合运用能力,提高学生的英语四级考试成绩和过级率,并提升教师的教学效果,缩短与其他高校的距离,为学校和学院教育教学目标的实现做出努力.
基于對我校部分學生所做的“學習情況及學習策略調查問捲”及其結果分析,本文探討瞭我們所採取的融閤式髮展模式教學與學生英語學習策略的實踐及其應用,從而培養非英語專業學生的英語學習策略和英語語言綜閤運用能力,提高學生的英語四級攷試成績和過級率,併提升教師的教學效果,縮短與其他高校的距離,為學校和學院教育教學目標的實現做齣努力.
기우대아교부분학생소주적“학습정황급학습책략조사문권”급기결과분석,본문탐토료아문소채취적융합식발전모식교학여학생영어학습책략적실천급기응용,종이배양비영어전업학생적영어학습책략화영어어언종합운용능력,제고학생적영어사급고시성적화과급솔,병제승교사적교학효과,축단여기타고교적거리,위학교화학원교육교학목표적실현주출노력.
