新课程研究(职业教育)
新課程研究(職業教育)
신과정연구(직업교육)
NEW CURRICULUM RESEARCH
2013年
1期
48-51
,共4页
终身学习%职校教师%专业成长
終身學習%職校教師%專業成長
종신학습%직교교사%전업성장
飞速发展的经济社会,对人才的需求日益增强.在终身学习背景下,职业教育的社会职能和培养目标都有了很大的变化:肩负着建设学习型社会和培养终身学习者的重大责任.这一转变也给职校教师的专业发展带来了新挑战.职校教师必须适应时代发展的需要,树立终身学习和可持续发展的理念,提高学习的主动性和自觉性,探索提高学习效率的有效途径,提高综合素养、实现多元化成长,承担起教书育人的职责.
飛速髮展的經濟社會,對人纔的需求日益增彊.在終身學習揹景下,職業教育的社會職能和培養目標都有瞭很大的變化:肩負著建設學習型社會和培養終身學習者的重大責任.這一轉變也給職校教師的專業髮展帶來瞭新挑戰.職校教師必鬚適應時代髮展的需要,樹立終身學習和可持續髮展的理唸,提高學習的主動性和自覺性,探索提高學習效率的有效途徑,提高綜閤素養、實現多元化成長,承擔起教書育人的職責.
비속발전적경제사회,대인재적수구일익증강.재종신학습배경하,직업교육적사회직능화배양목표도유료흔대적변화:견부착건설학습형사회화배양종신학습자적중대책임.저일전변야급직교교사적전업발전대래료신도전.직교교사필수괄응시대발전적수요,수립종신학습화가지속발전적이념,제고학습적주동성화자각성,탐색제고학습효솔적유효도경,제고종합소양、실현다원화성장,승담기교서육인적직책.
