西北成人教育学报
西北成人教育學報
서북성인교육학보
JOURNAL OF THE NORTHWEST ADULT EDUCATION
2013年
1期
81-82
,共2页
应用文教学%提高%效果
應用文教學%提高%效果
응용문교학%제고%효과
为更好地进行应用文写作教学,本文理论阐述与案例分析相结合,从多方入手,转变教学方式,利用社会素材、联系学生实际生活、利用校内图书馆,并结合个性化教学,有效拓展应用文写作教学,实现应用文教学的有效突破,操纵性强.
為更好地進行應用文寫作教學,本文理論闡述與案例分析相結閤,從多方入手,轉變教學方式,利用社會素材、聯繫學生實際生活、利用校內圖書館,併結閤箇性化教學,有效拓展應用文寫作教學,實現應用文教學的有效突破,操縱性彊.
위경호지진행응용문사작교학,본문이론천술여안례분석상결합,종다방입수,전변교학방식,이용사회소재、련계학생실제생활、이용교내도서관,병결합개성화교학,유효탁전응용문사작교학,실현응용문교학적유효돌파,조종성강.
