2016년 “时间都去哪了”--谈小学数学公开课设计应该在哪花时间 “時間都去哪瞭”--談小學數學公開課設計應該在哪花時間 “시간도거나료”--담소학수학공개과설계응해재나화시간

2015년 浅议数学教师软实力的提升价值——江苏省教育科学"十二五"规划课题《提升小学数学教师软实力的对策研究》研究体会 淺議數學教師軟實力的提升價值——江囌省教育科學"十二五"規劃課題《提升小學數學教師軟實力的對策研究》研究體會 천의수학교사연실력적제승개치——강소성교육과학"십이오"규화과제《제승소학수학교사연실력적대책연구》연구체회

2013년 小学语文低年级阅读教学尝试 小學語文低年級閱讀教學嘗試 소학어문저년급열독교학상시

2013년 问题是思维的方向 問題是思維的方嚮 문제시사유적방향

2013년 提高小学低年级识字三招 提高小學低年級識字三招 제고소학저년급식자삼초

2013년 概念课可以这样上——苏教版五年级下册“公倍数与最小公倍数”教学片断和反思 概唸課可以這樣上——囌教版五年級下冊“公倍數與最小公倍數”教學片斷和反思 개념과가이저양상——소교판오년급하책“공배수여최소공배수”교학편단화반사

2013년 数学语言的转换与问题解决 數學語言的轉換與問題解決 수학어언적전환여문제해결

2013년 数学语言与教学 數學語言與教學 수학어언여교학

2013년 多媒体让课堂教学活起来——浅谈PPT在农村中学英语教学中的应用 多媒體讓課堂教學活起來——淺談PPT在農村中學英語教學中的應用 다매체양과당교학활기래——천담PPT재농촌중학영어교학중적응용

2012년 有效的数学课堂是静思默想的课堂 有效的數學課堂是靜思默想的課堂 유효적수학과당시정사묵상적과당