文学教育（上）
文學教育（上）
문학교육（상）
LITERATURE EDUCATION
2013年
7期
128
,共1页
教育%教学%审视%解读
教育%教學%審視%解讀
교육%교학%심시%해독
随着21世纪人才攻略的走向,随着新时期课程改革的纵深推进,教学已自觉或不自觉跳出知识传授的藩篱,进而迈入学生应用的能力培养.因此,身处中国基础教育前沿阵地的我们,应全方位多视觉地审视我们的教育教学.
隨著21世紀人纔攻略的走嚮,隨著新時期課程改革的縱深推進,教學已自覺或不自覺跳齣知識傳授的藩籬,進而邁入學生應用的能力培養.因此,身處中國基礎教育前沿陣地的我們,應全方位多視覺地審視我們的教育教學.
수착21세기인재공략적주향,수착신시기과정개혁적종심추진,교학이자각혹불자각도출지식전수적번리,진이매입학생응용적능력배양.인차,신처중국기출교육전연진지적아문,응전방위다시각지심시아문적교육교학.
