林区教学
林區教學
림구교학
TEACHING OF FORESTRY REGION
2013年
1期
103-104
,共2页
休闲学%学科体系%内容%构建
休閒學%學科體繫%內容%構建
휴한학%학과체계%내용%구건
休闲学自20世纪90年代中期由西方逐渐传入我国以来,对于它的内容体系研究与其他成熟学科相比少之又少.如果按照目前这种形势发展下去,将阻碍休闲学在我国的进一步发展.鉴于此,主要采用文献资料法、逻辑归纳法、访谈法对休闲学的发展历程进行描述,并运用哲学、社会学、经济学、逻辑学等众多学科的理论对休闲学学科体系进行尝试性的构建.
休閒學自20世紀90年代中期由西方逐漸傳入我國以來,對于它的內容體繫研究與其他成熟學科相比少之又少.如果按照目前這種形勢髮展下去,將阻礙休閒學在我國的進一步髮展.鑒于此,主要採用文獻資料法、邏輯歸納法、訪談法對休閒學的髮展歷程進行描述,併運用哲學、社會學、經濟學、邏輯學等衆多學科的理論對休閒學學科體繫進行嘗試性的構建.
휴한학자20세기90년대중기유서방축점전입아국이래,대우타적내용체계연구여기타성숙학과상비소지우소.여과안조목전저충형세발전하거,장조애휴한학재아국적진일보발전.감우차,주요채용문헌자료법、라집귀납법、방담법대휴한학적발전역정진행묘술,병운용철학、사회학、경제학、라집학등음다학과적이론대휴한학학과체계진행상시성적구건.
