开放教育研究
開放教育研究
개방교육연구
OPEN EDUCATION RESEARCH
2013年
1期
48-52
,共5页
工作倦怠%心理资本%电大教师
工作倦怠%心理資本%電大教師
공작권태%심리자본%전대교사
本研究旨在探讨电大教师心理资本与工作倦怠的关系.研究采用心理资本量表、工作倦怠量表对550名电大教师进行测试,研究结果显示:①电大教师轻度工作倦怠的检出率为33.2％,中度工作倦怠的检出率为35.7％,高度工作倦怠的检出率为4.3％；②不同性别、教龄类型电大教师的工作倦怠状况存在显著差异；③心理资本总分及其四个维度—自信、希望、坚韧性、乐观都与工作倦怠的总分及三个维度呈显著负相关；④分层回归的结果显示,在控制人口学变量后,坚韧性、乐观对工作倦怠有显著的负向影响(β=-0.13、-0.17,P＜0.05、0.01).文章最后提出可以通过提升电大教师的心理资本以降低其工作倦怠水平.
本研究旨在探討電大教師心理資本與工作倦怠的關繫.研究採用心理資本量錶、工作倦怠量錶對550名電大教師進行測試,研究結果顯示:①電大教師輕度工作倦怠的檢齣率為33.2％,中度工作倦怠的檢齣率為35.7％,高度工作倦怠的檢齣率為4.3％；②不同性彆、教齡類型電大教師的工作倦怠狀況存在顯著差異；③心理資本總分及其四箇維度—自信、希望、堅韌性、樂觀都與工作倦怠的總分及三箇維度呈顯著負相關；④分層迴歸的結果顯示,在控製人口學變量後,堅韌性、樂觀對工作倦怠有顯著的負嚮影響(β=-0.13、-0.17,P＜0.05、0.01).文章最後提齣可以通過提升電大教師的心理資本以降低其工作倦怠水平.
본연구지재탐토전대교사심리자본여공작권태적관계.연구채용심리자본량표、공작권태량표대550명전대교사진행측시,연구결과현시:①전대교사경도공작권태적검출솔위33.2％,중도공작권태적검출솔위35.7％,고도공작권태적검출솔위4.3％；②불동성별、교령류형전대교사적공작권태상황존재현저차이；③심리자본총분급기사개유도—자신、희망、견인성、악관도여공작권태적총분급삼개유도정현저부상관；④분층회귀적결과현시,재공제인구학변량후,견인성、악관대공작권태유현저적부향영향(β=-0.13、-0.17,P＜0.05、0.01).문장최후제출가이통과제승전대교사적심리자본이강저기공작권태수평.
