青年文学家
青年文學傢
청년문학가
THE YOUTH WRITERS
2012年
14期
53
,共1页
工科%设计%素描%创新教学
工科%設計%素描%創新教學
공과%설계%소묘%창신교학
在祖国的文化宝库中不断挖掘新的素描形式更好地为设计服务,在整个教学期间,始终连续地灌输艺术与文化意识,将其渗透到基础教育及辅助教学中,使学生能在这种从始而终的氛围中强化审美能力的培养,形成独特的素描设计思维,为以后奠定坚实的基础.通过课堂内外的不断的教学改革相信工科的素描基础教学一定能够走出自身的特色利用工科学校课程资源,加强不同课程的横向联系.
在祖國的文化寶庫中不斷挖掘新的素描形式更好地為設計服務,在整箇教學期間,始終連續地灌輸藝術與文化意識,將其滲透到基礎教育及輔助教學中,使學生能在這種從始而終的氛圍中彊化審美能力的培養,形成獨特的素描設計思維,為以後奠定堅實的基礎.通過課堂內外的不斷的教學改革相信工科的素描基礎教學一定能夠走齣自身的特色利用工科學校課程資源,加彊不同課程的橫嚮聯繫.
재조국적문화보고중불단알굴신적소묘형식경호지위설계복무,재정개교학기간,시종련속지관수예술여문화의식,장기삼투도기출교육급보조교학중,사학생능재저충종시이종적분위중강화심미능력적배양,형성독특적소묘설계사유,위이후전정견실적기출.통과과당내외적불단적교학개혁상신공과적소묘기출교학일정능구주출자신적특색이용공과학교과정자원,가강불동과정적횡향련계.
