科技信息
科技信息
과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2012年
29期
322
,共1页
数学教学%分层%策略
數學教學%分層%策略
수학교학%분층%책략
新课标要求“人人学有价值的数学,人人都能获得必须的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”,“教育要面向全体学生”这些指的就是因材施教.为解决初中数学教育的普及性与学生个体差异性而进行分类指导、分类施教,正是贯彻因材施教的有效途径.
新課標要求“人人學有價值的數學,人人都能穫得必鬚的數學,不同的人在數學上得到不同的髮展”,“教育要麵嚮全體學生”這些指的就是因材施教.為解決初中數學教育的普及性與學生箇體差異性而進行分類指導、分類施教,正是貫徹因材施教的有效途徑.
신과표요구“인인학유개치적수학,인인도능획득필수적수학,불동적인재수학상득도불동적발전”,“교육요면향전체학생”저사지적취시인재시교.위해결초중수학교육적보급성여학생개체차이성이진행분류지도、분류시교,정시관철인재시교적유효도경.
