教育探索
教育探索
교육탐색
EDUCATION EXPLORATION
2013年
1期
117-118
,共2页
"90后"大学生%公共精神培育%路径选择
"90後"大學生%公共精神培育%路徑選擇
"90후"대학생%공공정신배육%로경선택
当前大学生公共精神的缺失主要表现为公共意识不足、权利意识过重、缺乏自律精神、行为能力缺失和参与意识不强等.“90后”大学生公共精神培育的路径包括加强课程体系建设、不断提升教师的教学能力和水平、增强教师的公共意识、发挥学生的自我教育功能和加强制度建设等.
噹前大學生公共精神的缺失主要錶現為公共意識不足、權利意識過重、缺乏自律精神、行為能力缺失和參與意識不彊等.“90後”大學生公共精神培育的路徑包括加彊課程體繫建設、不斷提升教師的教學能力和水平、增彊教師的公共意識、髮揮學生的自我教育功能和加彊製度建設等.
당전대학생공공정신적결실주요표현위공공의식불족、권리의식과중、결핍자률정신、행위능력결실화삼여의식불강등.“90후”대학생공공정신배육적로경포괄가강과정체계건설、불단제승교사적교학능력화수평、증강교사적공공의식、발휘학생적자아교육공능화가강제도건설등.
