护士进修杂志
護士進脩雜誌
호사진수잡지
JOURNAL OF NURSES TRAINING
2013年
2期
101-103
,共3页
王红霞%王旭阳%陈丽莉%郑漫艳%李冬眉
王紅霞%王旭暘%陳麗莉%鄭漫豔%李鼕眉
왕홍하%왕욱양%진려리%정만염%리동미
垂体瘤%焦虑%抑郁%认知心理干预%护理
垂體瘤%焦慮%抑鬱%認知心理榦預%護理
수체류%초필%억욱%인지심리간예%호리
目的 探讨认知心理干预对垂体瘤患者心理障碍的影响,为减轻垂体瘤患者的心理障碍提供参考.方法 将出现心理障碍的垂体瘤患者96例,按住院时间先后分为两组,其中干预组49例,给予认知心理干预和常规住院宣教；对照组47例只给予常规住院宣教,出院前比较两组的焦虑抑郁得分.结果 干预组出院前的焦虑抑郁得分低于干预前,差异有显著意义(P＜0.05),对照组出院前的焦虑抑郁得分稍低于干预前,但差异无显著意义(P＞0.05),出院前干预组的焦虑抑郁得分明显低于对照组(P＜0.05).结论 认知心理干预方法能减轻垂体瘤患者的心理障碍,护士可以通过学习护理心理学理论知识,将认知心理干预方法应用于临床护理.
目的 探討認知心理榦預對垂體瘤患者心理障礙的影響,為減輕垂體瘤患者的心理障礙提供參攷.方法 將齣現心理障礙的垂體瘤患者96例,按住院時間先後分為兩組,其中榦預組49例,給予認知心理榦預和常規住院宣教；對照組47例隻給予常規住院宣教,齣院前比較兩組的焦慮抑鬱得分.結果 榦預組齣院前的焦慮抑鬱得分低于榦預前,差異有顯著意義(P＜0.05),對照組齣院前的焦慮抑鬱得分稍低于榦預前,但差異無顯著意義(P＞0.05),齣院前榦預組的焦慮抑鬱得分明顯低于對照組(P＜0.05).結論 認知心理榦預方法能減輕垂體瘤患者的心理障礙,護士可以通過學習護理心理學理論知識,將認知心理榦預方法應用于臨床護理.
목적 탐토인지심리간예대수체류환자심리장애적영향,위감경수체류환자적심리장애제공삼고.방법 장출현심리장애적수체류환자96례,안주원시간선후분위량조,기중간예조49례,급여인지심리간예화상규주원선교；대조조47례지급여상규주원선교,출원전비교량조적초필억욱득분.결과 간예조출원전적초필억욱득분저우간예전,차이유현저의의(P＜0.05),대조조출원전적초필억욱득분초저우간예전,단차이무현저의의(P＞0.05),출원전간예조적초필억욱득분명현저우대조조(P＜0.05).결론 인지심리간예방법능감경수체류환자적심리장애,호사가이통과학습호리심이학이론지식,장인지심리간예방법응용우림상호리.
