CAJ | 학술논문

促进学生的全面和谐发展，提高学生的科学素养与人文素养，培养学生的创新能力与实践能力，已成为教育改革的核心目标和衡量课堂成效的重要指标。《基础教育改革纲要(试行)》指出：“要使学生具有……初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识。”如何转变课堂教学模式，培养学生创新能力，检验教学行为结果与期望是否一致，在基础课堂教学中显得更为重要。就教师创设引导学生主动参与的教学环境，激发学生的学习积极性，注重培养学生的主体意识开展教学进行探讨。
촉진학생적전면화해발전，제고학생적과학소양여인문소양，배양학생적창신능력여실천능력，이성위교육개혁적핵심목표화형량과당성효적중요지표。《기출교육개혁강요(시행)》지출：“요사학생구유……초보적창신정신、실천능력、과학화인문소양이급배경의식。”여하전변과당교학모식，배양학생창신능력，검험교학행위결과여기망시부일치，재기출과당교학중현득경위중요。취교사창설인도학생주동삼여적교학배경，격발학생적학습적겁성，주중배양학생적주체의식개전교학진행탐토。