读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2013年
37期
222-222
,共1页
可持续发展教育%高中数学%课堂教学实践
可持續髮展教育%高中數學%課堂教學實踐
가지속발전교육%고중수학%과당교학실천
实践证明，变式思考能够提高学生思维的深刻性与创新性，充分体现尊重科学、尊重学生个性差异的价值观。本文的教学研究希望能够对于今后新课改背景下高中数学教学能有所帮助。
實踐證明，變式思攷能夠提高學生思維的深刻性與創新性，充分體現尊重科學、尊重學生箇性差異的價值觀。本文的教學研究希望能夠對于今後新課改揹景下高中數學教學能有所幫助。
실천증명，변식사고능구제고학생사유적심각성여창신성，충분체현존중과학、존중학생개성차이적개치관。본문적교학연구희망능구대우금후신과개배경하고중수학교학능유소방조。
