读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2013年
38期
167-167
,共1页
小学数学%启发式教学%素质教育
小學數學%啟髮式教學%素質教育
소학수학%계발식교학%소질교육
对于刚刚走进学习阶段的小学生来说，思维处于形象简单的阶段，如何帮助他们形成科学的学习方法，启发式教学显然是一种行之有效的教学方法，那么，在大力提倡素质教育的今天，如何正确运用启发式教学呢？结合自己的小学数学教学实践，谈几点粗浅的拙见。
對于剛剛走進學習階段的小學生來說，思維處于形象簡單的階段，如何幫助他們形成科學的學習方法，啟髮式教學顯然是一種行之有效的教學方法，那麽，在大力提倡素質教育的今天，如何正確運用啟髮式教學呢？結閤自己的小學數學教學實踐，談幾點粗淺的拙見。
대우강강주진학습계단적소학생래설，사유처우형상간단적계단，여하방조타문형성과학적학습방법，계발식교학현연시일충행지유효적교학방법，나요，재대력제창소질교육적금천，여하정학운용계발식교학니？결합자기적소학수학교학실천，담궤점조천적졸견。
