CAJ | 학술논문

目的了解临床护理带教老师健康评估知识、态度、行为及健康评估培训状况,为进行临床护理带教老师健康评估能力相关培训提供依据.方法采用自行设计的护理人员健康评估知识、态度、行为调查问卷及健康评估培训情况调查表对85名临床护理带教老师进行调查.结果带教老师健康评估知识评分为(65.76±11.70)分;态度为(98.62±3.38)分,被调查者均认为护士对患者进行健康评估十分重要;行为评分为(87.64±11.12)分.不同学历、年龄、护龄、科室、职称带教老师健康评估知识得分比较,差异无统计学意义(均P＞0.05).结论临床带教老师健康评估知识和技能仍有欠缺,护理带教老师对开展健康评估培训有迫切需求,应改变观念,把提升健康评估能力作为护士的核心执业能力,并加强对带教老师的健康评估知识技能的培训.
목적 료해림상호리대교로사건강평고지식、태도、행위급건강평고배훈상황,위진행림상호리대교로사건강평고능력상관배훈제공의거.방법 채용자행설계적호리인원건강평고지식、태도、행위조사문권급건강평고배훈정황조사표대85명림상호리대교로사진행조사.결과 대교로사건강평고지식평분위(65.76±11.70)분;태도위(98.62±3.38)분,피조사자균인위호사대환자진행건강평고십분중요;행위평분위(87.64±11.12)분.불동학력、년령、호령、과실、직칭대교로사건강평고지식득분비교,차이무통계학의의(균P＞0.05).결론 림상대교로사건강평고지식화기능잉유흠결,호리대교로사대개전건강평고배훈유박절수구,응개변관념,파제승건강평고능력작위호사적핵심집업능력,병가강대대교로사적건강평고지식기능적배훈.