中国冶金教育
中國冶金教育
중국야금교육
CHINA METALLURGICAL EDUCATION
2013年
5期
77-80
,共4页
高等职业教育%层次分析(AHP)%以生为本%模糊综合评价
高等職業教育%層次分析(AHP)%以生為本%模糊綜閤評價
고등직업교육%층차분석(AHP)%이생위본%모호종합평개
提出了一种基于层次分析（AHP）和模糊逻辑方法的高等职业院校以生为本的综合评价模型，对各项评估指标分层后，进行量化处理。依据某高职院校的问卷调查结果，完成了综合评价。可以为高职院校以生为本的改革和决策提供科学依据。
提齣瞭一種基于層次分析（AHP）和模糊邏輯方法的高等職業院校以生為本的綜閤評價模型，對各項評估指標分層後，進行量化處理。依據某高職院校的問捲調查結果，完成瞭綜閤評價。可以為高職院校以生為本的改革和決策提供科學依據。
제출료일충기우층차분석（AHP）화모호라집방법적고등직업원교이생위본적종합평개모형，대각항평고지표분층후，진행양화처리。의거모고직원교적문권조사결과，완성료종합평개。가이위고직원교이생위본적개혁화결책제공과학의거。
