中国冶金教育
中國冶金教育
중국야금교육
CHINA METALLURGICAL EDUCATION
2013年
5期
61-63
,共3页
杨少华%杨凤丽%王旭%佟志芳%梁勇
楊少華%楊鳳麗%王旭%佟誌芳%樑勇
양소화%양봉려%왕욱%동지방%량용
双语%轻金属冶金%实践
雙語%輕金屬冶金%實踐
쌍어%경금속야금%실천
论述了轻金属冶金双语教学实践、教学效果和产生的问题。对教学方法进行改革，采取多样化、直观化、系统化教学手段，教师和学生都得到了不同层面的提升。合适的双语教学教材、学生英语水平层次不齐和教师把控双语的能力构成了双语教学的现实问题。
論述瞭輕金屬冶金雙語教學實踐、教學效果和產生的問題。對教學方法進行改革，採取多樣化、直觀化、繫統化教學手段，教師和學生都得到瞭不同層麵的提升。閤適的雙語教學教材、學生英語水平層次不齊和教師把控雙語的能力構成瞭雙語教學的現實問題。
논술료경금속야금쌍어교학실천、교학효과화산생적문제。대교학방법진행개혁，채취다양화、직관화、계통화교학수단，교사화학생도득도료불동층면적제승。합괄적쌍어교학교재、학생영어수평층차불제화교사파공쌍어적능력구성료쌍어교학적현실문제。
