天津师范大学学报(基础教育版)
天津師範大學學報(基礎教育版)
천진사범대학학보(기출교육판)
JOURNAL OF TIANJIN NORMAL UNIVERSITY(ELEMENTARY EDUCATION EDITION)
2013年
4期
33-36
,共4页
苏教版语文教材%专题整体教学%比较阅读法
囌教版語文教材%專題整體教學%比較閱讀法
소교판어문교재%전제정체교학%비교열독법
the high school Chinese Textbooks of Jiangsu Education Press%special subject whole teaching%comparative reading method
高中语文苏教版教材以专题为基本结构单位,采用按主题内涵安排专题的形式。在专题整体教学中,比较阅读法是具有广适性且易操作的方法之一。比较阅读中的可比点主要分两类:一类是微观上的含文体形式、主题内涵、情感体验等,一类是宏观上的包括作家、文化等。
高中語文囌教版教材以專題為基本結構單位,採用按主題內涵安排專題的形式。在專題整體教學中,比較閱讀法是具有廣適性且易操作的方法之一。比較閱讀中的可比點主要分兩類:一類是微觀上的含文體形式、主題內涵、情感體驗等,一類是宏觀上的包括作傢、文化等。
고중어문소교판교재이전제위기본결구단위,채용안주제내함안배전제적형식。재전제정체교학중,비교열독법시구유엄괄성차역조작적방법지일。비교열독중적가비점주요분량류:일류시미관상적함문체형식、주제내함、정감체험등,일류시굉관상적포괄작가、문화등。
The basic unit of structure of the high school Chinese Textbooks of Jiangsu Education Press is spe -cial subject , and is arranged by theme connotation .In the special subject whole teaching , comparative reading method is one that can be adapted widely and operated easily .The comparative point of comparative reading meth-od can be mainly divided into two categories:one is the style , themes , emotional experience and other microscopic comparable points , the other is such macroscopic comparable points as author and culture .