行政论坛
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행정론단
ADMINISTRATIVE TRIBUNE
2013年
5期
49-53
,共5页
唐兴霖%王辉%嵇绍岭
唐興霖%王輝%嵇紹嶺
당흥림%왕휘%혜소령
NGO%社会转型%教育社团%教育发展%作用
NGO%社會轉型%教育社糰%教育髮展%作用
NGO%사회전형%교육사단%교육발전%작용
教育的发展不仅需要政府的大力支持,还需要市场的适度参与,也需要教育学会、协会以及基金会等教育中介组织的积极介入,以弥补政府和市场的失灵。中国当前的社会转型从四个维度上呼唤教育社团对教育发展的介入:政府职能转变、经济发展方式转变、社会信仰重建和教育资源的均衡配置。在社会转型背景下教育社团发展对教育的作用主要是:能促进教育决策的科学化和民主化;能弥补教育资源的不足,促进教育的公平;能形塑良好的公民品格;能促进办学水平和教育质量的提高。
教育的髮展不僅需要政府的大力支持,還需要市場的適度參與,也需要教育學會、協會以及基金會等教育中介組織的積極介入,以瀰補政府和市場的失靈。中國噹前的社會轉型從四箇維度上呼喚教育社糰對教育髮展的介入:政府職能轉變、經濟髮展方式轉變、社會信仰重建和教育資源的均衡配置。在社會轉型揹景下教育社糰髮展對教育的作用主要是:能促進教育決策的科學化和民主化;能瀰補教育資源的不足,促進教育的公平;能形塑良好的公民品格;能促進辦學水平和教育質量的提高。
교육적발전불부수요정부적대력지지,환수요시장적괄도삼여,야수요교육학회、협회이급기금회등교육중개조직적적겁개입,이미보정부화시장적실령。중국당전적사회전형종사개유도상호환교육사단대교육발전적개입:정부직능전변、경제발전방식전변、사회신앙중건화교육자원적균형배치。재사회전형배경하교육사단발전대교육적작용주요시:능촉진교육결책적과학화화민주화;능미보교육자원적불족,촉진교육적공평;능형소량호적공민품격;능촉진판학수평화교육질량적제고。