中华医学教育杂志
中華醫學教育雜誌
중화의학교육잡지
CHINESE JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION
2012年
4期
481-484
,共4页
全员育人%行政人员%医学生%德商
全員育人%行政人員%醫學生%德商
전원육인%행정인원%의학생%덕상
“All personnel as educators” perspective%College administrators%Medical students%Moral intelligence quotient
在全员育人的视角下,行政管理人员对于大学生的育人作用不容忽视.基于德商理念的有关探讨并结合医学院校学生的特点,行政管理人员需要明确自身职责和定位,增强育人和服务意识,为学生做出良好的行为示范,充分发挥其育人功能.
在全員育人的視角下,行政管理人員對于大學生的育人作用不容忽視.基于德商理唸的有關探討併結閤醫學院校學生的特點,行政管理人員需要明確自身職責和定位,增彊育人和服務意識,為學生做齣良好的行為示範,充分髮揮其育人功能.
재전원육인적시각하,행정관리인원대우대학생적육인작용불용홀시.기우덕상이념적유관탐토병결합의학원교학생적특점,행정관리인원수요명학자신직책화정위,증강육인화복무의식,위학생주출량호적행위시범,충분발휘기육인공능.
Under the “all personnel as educators” perspective,the educational effects of college administrators on the college students should not be ignored.Based on the discussion of moral intelligence quotient,the article argues that promoting accurate self-positioning,strengthening student-centered service orientation,and fostering changes in the style of work are the key approaches to realize the “all personnel as educators” function of college administrators.