开封教育学院学报
開封教育學院學報
개봉교육학원학보
JOURNAL OF KAIFENG INSTITUTE OF EDUCATION
2013年
5期
82-83
,共2页
来华留学生%学校认同感%个案调查
來華留學生%學校認同感%箇案調查
래화류학생%학교인동감%개안조사
提高来华留学生的学校认同感,关系到留学生教育的持续发展。对北京某高校留学生群体的学校认同感调查,发现:①留学生的学校认同感水平较高;②奖学金状况影响着留学生的学校认同感;③从学校的软环境上看,政策管理、学校环境对留学生学校认同感的影响较大。丰富学生的学校文化生活、为留学生提供更好的生活和学习的环境、增强课堂教学效果等措施有助于留学生学校认同感的建立。
提高來華留學生的學校認同感,關繫到留學生教育的持續髮展。對北京某高校留學生群體的學校認同感調查,髮現:①留學生的學校認同感水平較高;②獎學金狀況影響著留學生的學校認同感;③從學校的軟環境上看,政策管理、學校環境對留學生學校認同感的影響較大。豐富學生的學校文化生活、為留學生提供更好的生活和學習的環境、增彊課堂教學效果等措施有助于留學生學校認同感的建立。
제고래화류학생적학교인동감,관계도류학생교육적지속발전。대북경모고교류학생군체적학교인동감조사,발현:①류학생적학교인동감수평교고;②장학금상황영향착류학생적학교인동감;③종학교적연배경상간,정책관리、학교배경대류학생학교인동감적영향교대。봉부학생적학교문화생활、위류학생제공경호적생활화학습적배경、증강과당교학효과등조시유조우류학생학교인동감적건립。