湖北函授大学学报
湖北函授大學學報
호북함수대학학보
JOURNAL OF HUBEI CORRESPONDENCE UNIVERSITY
2014年
4期
98-99
,共2页
语文%幼师生%口语表达能力
語文%幼師生%口語錶達能力
어문%유사생%구어표체능력
语文教学的基本任务就是提高学生听、说、读和写的能力,其中说是四项基本技能中最直接、最常用的交流方式,口头表达能力对幼师生来说更为重要.因为幼师生毕业以后走向幼儿园,当一名幼儿老师,而幼儿教师口语能力的强弱,直接影响教育工作的成败,同时也影响幼儿口头表达能力和思维能力的发展.作为语文老师,我们要在教学中采取多种措施,激发幼师生说话的兴趣,提高说话能力.
語文教學的基本任務就是提高學生聽、說、讀和寫的能力,其中說是四項基本技能中最直接、最常用的交流方式,口頭錶達能力對幼師生來說更為重要.因為幼師生畢業以後走嚮幼兒園,噹一名幼兒老師,而幼兒教師口語能力的彊弱,直接影響教育工作的成敗,同時也影響幼兒口頭錶達能力和思維能力的髮展.作為語文老師,我們要在教學中採取多種措施,激髮幼師生說話的興趣,提高說話能力.
어문교학적기본임무취시제고학생은、설、독화사적능력,기중설시사항기본기능중최직접、최상용적교류방식,구두표체능력대유사생래설경위중요.인위유사생필업이후주향유인완,당일명유인로사,이유인교사구어능력적강약,직접영향교육공작적성패,동시야영향유인구두표체능력화사유능력적발전.작위어문로사,아문요재교학중채취다충조시,격발유사생설화적흥취,제고설화능력.
