教师
教師
교사
TEACHER
2013年
35期
55-56
,共2页
游戏%小学英语课堂教学%实效性%策略
遊戲%小學英語課堂教學%實效性%策略
유희%소학영어과당교학%실효성%책략
在素质教育理念下,如何激发学生的学习兴趣,让学生积极参与到课堂教学当中,是当前小学课堂教学的主要任务.游戏作为小学生喜爱的活动形式,如果能有效运用到课堂教学当中,既可以对小学生注意力的分配进行调节,确保了课堂学习的效率,又可以对学生的学习兴趣进行培养.本文就以小学低年级英语教学为出发点,分析了用游戏点亮智慧的火花,以此提高小学英语课堂教学的实效性.
在素質教育理唸下,如何激髮學生的學習興趣,讓學生積極參與到課堂教學噹中,是噹前小學課堂教學的主要任務.遊戲作為小學生喜愛的活動形式,如果能有效運用到課堂教學噹中,既可以對小學生註意力的分配進行調節,確保瞭課堂學習的效率,又可以對學生的學習興趣進行培養.本文就以小學低年級英語教學為齣髮點,分析瞭用遊戲點亮智慧的火花,以此提高小學英語課堂教學的實效性.
재소질교육이념하,여하격발학생적학습흥취,양학생적겁삼여도과당교학당중,시당전소학과당교학적주요임무.유희작위소학생희애적활동형식,여과능유효운용도과당교학당중,기가이대소학생주의력적분배진행조절,학보료과당학습적효솔,우가이대학생적학습흥취진행배양.본문취이소학저년급영어교학위출발점,분석료용유희점량지혜적화화,이차제고소학영어과당교학적실효성.
