教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
43期
133-134
,共2页
中学语文%学习兴趣%措施
中學語文%學習興趣%措施
중학어문%학습흥취%조시
有了兴趣,学生才能主动、愉快地学习,才能在课堂教学中发挥主体作用和主动精神.而由于各种原因,现今中学生的语文学习兴趣普遍不高,所以,提高中学生语文学习兴趣,寻求相应的提高措施,不仅有助于教师、学校、学生三者共同营造健康的学习环境,也有助于学生自我走出语文学习的困境,养成良好的学习习惯、品质,树立正确的价值观、人生观,为今后的发展奠定良好的基础;更有助于提高语文教学效率,切实减轻学生过重的课业负担,实现“轻负低耗,优质高效”的目标,促进学生全面健康发展.
有瞭興趣,學生纔能主動、愉快地學習,纔能在課堂教學中髮揮主體作用和主動精神.而由于各種原因,現今中學生的語文學習興趣普遍不高,所以,提高中學生語文學習興趣,尋求相應的提高措施,不僅有助于教師、學校、學生三者共同營造健康的學習環境,也有助于學生自我走齣語文學習的睏境,養成良好的學習習慣、品質,樹立正確的價值觀、人生觀,為今後的髮展奠定良好的基礎;更有助于提高語文教學效率,切實減輕學生過重的課業負擔,實現“輕負低耗,優質高效”的目標,促進學生全麵健康髮展.
유료흥취,학생재능주동、유쾌지학습,재능재과당교학중발휘주체작용화주동정신.이유우각충원인,현금중학생적어문학습흥취보편불고,소이,제고중학생어문학습흥취,심구상응적제고조시,불부유조우교사、학교、학생삼자공동영조건강적학습배경,야유조우학생자아주출어문학습적곤경,양성량호적학습습관、품질,수립정학적개치관、인생관,위금후적발전전정량호적기출;경유조우제고어문교학효솔,절실감경학생과중적과업부담,실현“경부저모,우질고효”적목표,촉진학생전면건강발전.
