教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
43期
73-74
,共2页
团队数学教学%梯度模式%教育教学
糰隊數學教學%梯度模式%教育教學
단대수학교학%제도모식%교육교학
现代社会处于团队式发展模式,个人英雄主义已经逐步淡化,而现阶段学生倾向于自我发展,促进团队式教学模式可以有效地提高学生的团队意识,增强学生学习的主观能动性,增强学生的凝聚力,有利于学生的全面发展.本文借鉴了发达国家的教育模式,从组团方案、教学模式、鼓励机制等方面探究了这一新型的教学方法,为教育改革提出了一条新的思路和方向.
現代社會處于糰隊式髮展模式,箇人英雄主義已經逐步淡化,而現階段學生傾嚮于自我髮展,促進糰隊式教學模式可以有效地提高學生的糰隊意識,增彊學生學習的主觀能動性,增彊學生的凝聚力,有利于學生的全麵髮展.本文藉鑒瞭髮達國傢的教育模式,從組糰方案、教學模式、鼓勵機製等方麵探究瞭這一新型的教學方法,為教育改革提齣瞭一條新的思路和方嚮.
현대사회처우단대식발전모식,개인영웅주의이경축보담화,이현계단학생경향우자아발전,촉진단대식교학모식가이유효지제고학생적단대의식,증강학생학습적주관능동성,증강학생적응취력,유리우학생적전면발전.본문차감료발체국가적교육모식,종조단방안、교학모식、고려궤제등방면탐구료저일신형적교학방법,위교육개혁제출료일조신적사로화방향.
