金田
金田
금전
2013年
1期
149
,共1页
学生美术作品%评价方式%创新
學生美術作品%評價方式%創新
학생미술작품%평개방식%창신
新形势下面临着教育改革的问题,只有从多元化的角度出发,才能将学生的作品作为重心,改变传统单一的教学评价模式,对于学生的美术作品评价也不例外.学术作品评价要本着发展学生、提高学生的美术技能为根本目的,促进学生积极参与到美术作品的评价之中,提高互动性和学生的参与度.通过学生和教师之间的沟通,达到引导学生,将被动学习氛围改为主动学习模式的根本目的.
新形勢下麵臨著教育改革的問題,隻有從多元化的角度齣髮,纔能將學生的作品作為重心,改變傳統單一的教學評價模式,對于學生的美術作品評價也不例外.學術作品評價要本著髮展學生、提高學生的美術技能為根本目的,促進學生積極參與到美術作品的評價之中,提高互動性和學生的參與度.通過學生和教師之間的溝通,達到引導學生,將被動學習氛圍改為主動學習模式的根本目的.
신형세하면림착교육개혁적문제,지유종다원화적각도출발,재능장학생적작품작위중심,개변전통단일적교학평개모식,대우학생적미술작품평개야불예외.학술작품평개요본착발전학생、제고학생적미술기능위근본목적,촉진학생적겁삼여도미술작품적평개지중,제고호동성화학생적삼여도.통과학생화교사지간적구통,체도인도학생,장피동학습분위개위주동학습모식적근본목적.
