化工高等教育
化工高等教育
화공고등교육
Higher Education in Chemical Engineering
2013年
2期
42-44,83
,共4页
何广湘%靳海波%杨索和%宋永吉
何廣湘%靳海波%楊索和%宋永吉
하엄상%근해파%양색화%송영길
CDIO%化工设计%教学改革
CDIO%化工設計%教學改革
CDIO%화공설계%교학개혁
本文剖析了化工设计教学中存在的问题,从本校实际出发,阐述基于CDIO教学理念的化工设计课程的教学改革和实践,提出了教学改革的具体措施.实践表明,CDIO模式以化工产品或过程设计为导向的工程教育,做中学,学中做,建立起了以往化工工科教育中缺乏的工程价值观,激发了学生的学习兴趣,转变了其学习态度,全方位培养了学生在现代工业生产中赖以生存和成长的团队精神、交流能力、创新能力和多学科、大系统掌控能力,形成了化工设计课程鲜明的特色和优势,促进了化工专业教学质量的提高.
本文剖析瞭化工設計教學中存在的問題,從本校實際齣髮,闡述基于CDIO教學理唸的化工設計課程的教學改革和實踐,提齣瞭教學改革的具體措施.實踐錶明,CDIO模式以化工產品或過程設計為導嚮的工程教育,做中學,學中做,建立起瞭以往化工工科教育中缺乏的工程價值觀,激髮瞭學生的學習興趣,轉變瞭其學習態度,全方位培養瞭學生在現代工業生產中賴以生存和成長的糰隊精神、交流能力、創新能力和多學科、大繫統掌控能力,形成瞭化工設計課程鮮明的特色和優勢,促進瞭化工專業教學質量的提高.
본문부석료화공설계교학중존재적문제,종본교실제출발,천술기우CDIO교학이념적화공설계과정적교학개혁화실천,제출료교학개혁적구체조시.실천표명,CDIO모식이화공산품혹과정설계위도향적공정교육,주중학,학중주,건립기료이왕화공공과교육중결핍적공정개치관,격발료학생적학습흥취,전변료기학습태도,전방위배양료학생재현대공업생산중뢰이생존화성장적단대정신、교류능력、창신능력화다학과、대계통장공능력,형성료화공설계과정선명적특색화우세,촉진료화공전업교학질량적제고.
