贵州民族大学学报（哲学社会科学版）
貴州民族大學學報（哲學社會科學版）
귀주민족대학학보（철학사회과학판）
Journal of Guizhou University For Nationalities (Philosophy and Social Science)
2013年
2期
96-99
,共4页
课程语类%系统功能语言学%综合英语
課程語類%繫統功能語言學%綜閤英語
과정어류%계통공능어언학%종합영어
课程语类是F.Christie以B.Bernstein的教学话语理论为基础,利用M.A.K.Halliday的系统功能语言学作为语言分析框架所提出的概念,其分析模式从社会的角度观照教育和教学领域,彰显了话语分析中语言建构现实、建构经验、建构意识的研究角度.文章对此进行介绍并对英语专业课程“综合英语”从课程语类的角度进行讨论.
課程語類是F.Christie以B.Bernstein的教學話語理論為基礎,利用M.A.K.Halliday的繫統功能語言學作為語言分析框架所提齣的概唸,其分析模式從社會的角度觀照教育和教學領域,彰顯瞭話語分析中語言建構現實、建構經驗、建構意識的研究角度.文章對此進行介紹併對英語專業課程“綜閤英語”從課程語類的角度進行討論.
과정어류시F.Christie이B.Bernstein적교학화어이론위기출,이용M.A.K.Halliday적계통공능어언학작위어언분석광가소제출적개념,기분석모식종사회적각도관조교육화교학영역,창현료화어분석중어언건구현실、건구경험、건구의식적연구각도.문장대차진행개소병대영어전업과정“종합영어”종과정어류적각도진행토론.
