新课程研究（中旬-单）
新課程研究（中旬-單）
신과정연구（중순-단）
New curriculum research
2013年
3期
43-45
,共3页
新课程学习%灯具设计%实例探究
新課程學習%燈具設計%實例探究
신과정학습%등구설계%실례탐구
高等职业教育在近年来得到了飞速的发展,职业教育的课程设计必须适应市场经济的需求,形成以职业活动为导向,以学生为主体、突出能力培养,以项目为载体、用任务训练岗位职业能力的知识理论实践一体化的课程.《灯具设计》是高职院校灯具设计与工艺专业的必修课,在课程整体设计上,以台灯设计项目为载体,通过四个子任务的训练,逐步培养学生的设计能力和技巧.项目化和教学做一体化是本课程设计的出发点和归宿点.
高等職業教育在近年來得到瞭飛速的髮展,職業教育的課程設計必鬚適應市場經濟的需求,形成以職業活動為導嚮,以學生為主體、突齣能力培養,以項目為載體、用任務訓練崗位職業能力的知識理論實踐一體化的課程.《燈具設計》是高職院校燈具設計與工藝專業的必脩課,在課程整體設計上,以檯燈設計項目為載體,通過四箇子任務的訓練,逐步培養學生的設計能力和技巧.項目化和教學做一體化是本課程設計的齣髮點和歸宿點.
고등직업교육재근년래득도료비속적발전,직업교육적과정설계필수괄응시장경제적수구,형성이직업활동위도향,이학생위주체、돌출능력배양,이항목위재체、용임무훈련강위직업능력적지식이론실천일체화적과정.《등구설계》시고직원교등구설계여공예전업적필수과,재과정정체설계상,이태등설계항목위재체,통과사개자임무적훈련,축보배양학생적설계능력화기교.항목화화교학주일체화시본과정설계적출발점화귀숙점.
