科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2013年
12期
13-14
,共2页
医学%人文素质%教育
醫學%人文素質%教育
의학%인문소질%교육
人文素质是为医者的基本素质要求,实习阶段,是人文精神的培养的关键,从医学生到医生的转变不仅体现在技术层面上,更体现在人文关爱上；实习医生要从哲学、心理、伦理、社会、历史、艺术、法律等提高自身素质；把人文原则贯彻整个诊疗的过程:要充分认识医学的风险及医学的局限性,明确医生的使命；深刻理解沟通的重要性.
人文素質是為醫者的基本素質要求,實習階段,是人文精神的培養的關鍵,從醫學生到醫生的轉變不僅體現在技術層麵上,更體現在人文關愛上；實習醫生要從哲學、心理、倫理、社會、歷史、藝術、法律等提高自身素質；把人文原則貫徹整箇診療的過程:要充分認識醫學的風險及醫學的跼限性,明確醫生的使命；深刻理解溝通的重要性.
인문소질시위의자적기본소질요구,실습계단,시인문정신적배양적관건,종의학생도의생적전변불부체현재기술층면상,경체현재인문관애상；실습의생요종철학、심리、윤리、사회、역사、예술、법률등제고자신소질；파인문원칙관철정개진료적과정:요충분인식의학적풍험급의학적국한성,명학의생적사명；심각리해구통적중요성.
