教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
26期
260-262
,共3页
学困生%行为习惯%学习习惯
學睏生%行為習慣%學習習慣
학곤생%행위습관%학습습관
转化学困生,要重视他们良好行为习惯的培养.齐抓共管课堂纪律；家校双方优势互补；积极参加班集体活动,增强团队凝聚力；充分利用主题班会课,唤醒学困生不求上进的心；发挥同学的影响力,带动学困生进步；惩罚是现代教育不可缺少的有益补充；适时用激励性的评语,激励学困生的自觉性.转化学困生,积极提高学生学习兴趣.培养良好的学习习惯；培养互帮互助的合作学习习惯；注重学生个性发展,不求人人上名校,但求个个都成才的办学理念；了解学情,提高学困生的学习成绩.有了好的习惯,才可出成绩.
轉化學睏生,要重視他們良好行為習慣的培養.齊抓共管課堂紀律；傢校雙方優勢互補；積極參加班集體活動,增彊糰隊凝聚力；充分利用主題班會課,喚醒學睏生不求上進的心；髮揮同學的影響力,帶動學睏生進步；懲罰是現代教育不可缺少的有益補充；適時用激勵性的評語,激勵學睏生的自覺性.轉化學睏生,積極提高學生學習興趣.培養良好的學習習慣；培養互幫互助的閤作學習習慣；註重學生箇性髮展,不求人人上名校,但求箇箇都成纔的辦學理唸；瞭解學情,提高學睏生的學習成績.有瞭好的習慣,纔可齣成績.
전화학곤생,요중시타문량호행위습관적배양.제조공관과당기률；가교쌍방우세호보；적겁삼가반집체활동,증강단대응취력；충분이용주제반회과,환성학곤생불구상진적심；발휘동학적영향력,대동학곤생진보；징벌시현대교육불가결소적유익보충；괄시용격려성적평어,격려학곤생적자각성.전화학곤생,적겁제고학생학습흥취.배양량호적학습습관；배양호방호조적합작학습습관；주중학생개성발전,불구인인상명교,단구개개도성재적판학이념；료해학정,제고학곤생적학습성적.유료호적습관,재가출성적.
