速读（上旬）
速讀（上旬）
속독（상순）
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2014年
2期
108-109
,共2页
语言文字%语文味%联想
語言文字%語文味%聯想
어언문자%어문미%련상
随着经济社会的快速发展,孩子们追求“文化快餐”,停留于浅表阅读,缺失的是对语言文字的品味欣赏.他们渐渐失去了对文字的敏感和兴趣,也淡褪了用文字表达情感的能力.唤醒语文教师课堂上“语文味”的培养意识,让学生重拾对语言文字的敏感和兴趣,更加热爱祖国语言,尤为重要.
隨著經濟社會的快速髮展,孩子們追求“文化快餐”,停留于淺錶閱讀,缺失的是對語言文字的品味訢賞.他們漸漸失去瞭對文字的敏感和興趣,也淡褪瞭用文字錶達情感的能力.喚醒語文教師課堂上“語文味”的培養意識,讓學生重拾對語言文字的敏感和興趣,更加熱愛祖國語言,尤為重要.
수착경제사회적쾌속발전,해자문추구“문화쾌찬”,정류우천표열독,결실적시대어언문자적품미흔상.타문점점실거료대문자적민감화흥취,야담퇴료용문자표체정감적능력.환성어문교사과당상“어문미”적배양의식,양학생중습대어언문자적민감화흥취,경가열애조국어언,우위중요.
