中国校外教育（中旬刊）
中國校外教育（中旬刊）
중국교외교육（중순간）
Education for Chinese After-school
2013年
10期
139-139
,共1页
中职语文%教学效率%课堂教学
中職語文%教學效率%課堂教學
중직어문%교학효솔%과당교학
中职语文和普通中学语文有相同之处，却也有其显著的不同，除了需打造良好的语文基础外，更强调了语文与具体职业的联系，需要教师不断挖掘出蕴涵于教材之中的职业元素。然而实际教学工作中，却又会出现诸多问题，导致我们无法对专业知识进行准确定位，难以实现语文教学与专业技能培养的有效整合。结合实际，详细分析了如何提升中职语文课堂教学效率，实现语文与职业技能培养的双赢。
中職語文和普通中學語文有相同之處，卻也有其顯著的不同，除瞭需打造良好的語文基礎外，更彊調瞭語文與具體職業的聯繫，需要教師不斷挖掘齣蘊涵于教材之中的職業元素。然而實際教學工作中，卻又會齣現諸多問題，導緻我們無法對專業知識進行準確定位，難以實現語文教學與專業技能培養的有效整閤。結閤實際，詳細分析瞭如何提升中職語文課堂教學效率，實現語文與職業技能培養的雙贏。
중직어문화보통중학어문유상동지처，각야유기현저적불동，제료수타조량호적어문기출외，경강조료어문여구체직업적련계，수요교사불단알굴출온함우교재지중적직업원소。연이실제교학공작중，각우회출현제다문제，도치아문무법대전업지식진행준학정위，난이실현어문교학여전업기능배양적유효정합。결합실제，상세분석료여하제승중직어문과당교학효솔，실현어문여직업기능배양적쌍영。
