中国校外教育（中旬刊）
中國校外教育（中旬刊）
중국교외교육（중순간）
Education for Chinese After-school
2013年
10期
116-116
,共1页
个性阅读%语文教学%未来发展
箇性閱讀%語文教學%未來髮展
개성열독%어문교학%미래발전
在大部分的语文阅读课堂上，大部分学生没有办法获得个性化的阅读体验。教语文绝不是单一地教学生识字、读句便可。为了解决传统语文课堂中让老师和学生都苦恼的问题，我们引入“教育戏剧”的概念。
在大部分的語文閱讀課堂上，大部分學生沒有辦法穫得箇性化的閱讀體驗。教語文絕不是單一地教學生識字、讀句便可。為瞭解決傳統語文課堂中讓老師和學生都苦惱的問題，我們引入“教育戲劇”的概唸。
재대부분적어문열독과당상，대부분학생몰유판법획득개성화적열독체험。교어문절불시단일지교학생식자、독구편가。위료해결전통어문과당중양로사화학생도고뇌적문제，아문인입“교육희극”적개념。
