读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2014年
6期
124-124
,共1页
初中语文%阅读%教学
初中語文%閱讀%教學
초중어문%열독%교학
语文课程不仅仅是指导学生正确地理解和运用祖国语文、丰富语言的积累、培养语感、发展思维、使他们具有适应实际需要的识字写作能力、阅读能力，而且更重视提高学生的品德修养和审美情趣，使学生逐步形成良好的个性和健全的人格。这是《新课标》对语文学科所提出的新要求。但是在实际的初中语文教学中，我们还存在一些错误的理解，如阅读的教学总是片面强调语文学习的实用功能，偏重显性的目标、立竿见影的目标等。
語文課程不僅僅是指導學生正確地理解和運用祖國語文、豐富語言的積纍、培養語感、髮展思維、使他們具有適應實際需要的識字寫作能力、閱讀能力，而且更重視提高學生的品德脩養和審美情趣，使學生逐步形成良好的箇性和健全的人格。這是《新課標》對語文學科所提齣的新要求。但是在實際的初中語文教學中，我們還存在一些錯誤的理解，如閱讀的教學總是片麵彊調語文學習的實用功能，偏重顯性的目標、立竿見影的目標等。
어문과정불부부시지도학생정학지리해화운용조국어문、봉부어언적적루、배양어감、발전사유、사타문구유괄응실제수요적식자사작능력、열독능력，이차경중시제고학생적품덕수양화심미정취，사학생축보형성량호적개성화건전적인격。저시《신과표》대어문학과소제출적신요구。단시재실제적초중어문교학중，아문환존재일사착오적리해，여열독적교학총시편면강조어문학습적실용공능，편중현성적목표、립간견영적목표등。
