体育师友
體育師友
체육사우
TIYU SHIYOU
2012年
3期
20-22
,共3页
体育教学%口头语言%信息传递
體育教學%口頭語言%信息傳遞
체육교학%구두어언%신식전체
语言法是以语言传递信息为主的教学方法,是指教师通过运用口头语言向学生传授体育知识、运动技能的教学方法;是体育课堂中组织教学、传授基本知识、培养学生基本能力的最基础的教学方法;是提高学生身心素质的重要手段之一;是能够理想地完成教学目标、任务的关键所在和重要手段。文章就讲解法、问答法和讨论法这三种语言法以及它们在教学中的运用进行了讨论。
語言法是以語言傳遞信息為主的教學方法,是指教師通過運用口頭語言嚮學生傳授體育知識、運動技能的教學方法;是體育課堂中組織教學、傳授基本知識、培養學生基本能力的最基礎的教學方法;是提高學生身心素質的重要手段之一;是能夠理想地完成教學目標、任務的關鍵所在和重要手段。文章就講解法、問答法和討論法這三種語言法以及它們在教學中的運用進行瞭討論。
어언법시이어언전체신식위주적교학방법,시지교사통과운용구두어언향학생전수체육지식、운동기능적교학방법;시체육과당중조직교학、전수기본지식、배양학생기본능력적최기출적교학방법;시제고학생신심소질적중요수단지일;시능구이상지완성교학목표、임무적관건소재화중요수단。문장취강해법、문답법화토론법저삼충어언법이급타문재교학중적운용진행료토론。