金融理论与教学
金融理論與教學
금융이론여교학
FINANCE THEORY AND TEACHING
2012年
3期
75-78
,共4页
高职院校%金融专业%教学资源库%共享平台%思路%实践
高職院校%金融專業%教學資源庫%共享平檯%思路%實踐
고직원교%금융전업%교학자원고%공향평태%사로%실천
以高职院校共享型教学资源库建设基础入手,通过对政策基础、理论基础、技术基础、实践基础的解读,明确高职院校共享型教学资源库建设的必要性和原则。从应用研究的视角出发,通过对金融专业国家级教学资源库项目主持单位——浙江金融职业学院在该专业共享型教学资源库建设中,涉及专业效能、品牌个性、阶段成果、标准要求、系统评价等几个角度的建设思路分析,详实剖析参与建设主体、合作平台搭建、建设内容拓展等方面的实践成果,并指出依托现代技术支撑和构建评价指标体系等未来有待完善和发展的领域。
以高職院校共享型教學資源庫建設基礎入手,通過對政策基礎、理論基礎、技術基礎、實踐基礎的解讀,明確高職院校共享型教學資源庫建設的必要性和原則。從應用研究的視角齣髮,通過對金融專業國傢級教學資源庫項目主持單位——浙江金融職業學院在該專業共享型教學資源庫建設中,涉及專業效能、品牌箇性、階段成果、標準要求、繫統評價等幾箇角度的建設思路分析,詳實剖析參與建設主體、閤作平檯搭建、建設內容拓展等方麵的實踐成果,併指齣依託現代技術支撐和構建評價指標體繫等未來有待完善和髮展的領域。
이고직원교공향형교학자원고건설기출입수,통과대정책기출、이론기출、기술기출、실천기출적해독,명학고직원교공향형교학자원고건설적필요성화원칙。종응용연구적시각출발,통과대금융전업국가급교학자원고항목주지단위——절강금융직업학원재해전업공향형교학자원고건설중,섭급전업효능、품패개성、계단성과、표준요구、계통평개등궤개각도적건설사로분석,상실부석삼여건설주체、합작평태탑건、건설내용탁전등방면적실천성과,병지출의탁현대기술지탱화구건평개지표체계등미래유대완선화발전적영역。