安康学院学报
安康學院學報
안강학원학보
JOURNAL OF ANKANG UNIVERSITY
2012年
3期
106-109
,共4页
国培计划%教师专业发展%实践探索%问题反思
國培計劃%教師專業髮展%實踐探索%問題反思
국배계화%교사전업발전%실천탐색%문제반사
National Training Progrmns for Teachers%professional development%exploring%reflection
为进一步加强教师培训，全面提高教师队伍素质，教育部、财政部从2010年起实施了“中小学教师国家级培训计划”（简称“国培计划”），这是贯彻落实党的十七大关于“加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质”的要求和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》精神的重要举措。本文从教师专业发展视角出发，总结了安康学院“国培计划”实践的主要做法和特色并分析了几个值得反思的问题，以期为“国培计划”的顺利实施提供有益的借鉴。
為進一步加彊教師培訓，全麵提高教師隊伍素質，教育部、財政部從2010年起實施瞭“中小學教師國傢級培訓計劃”（簡稱“國培計劃”），這是貫徹落實黨的十七大關于“加彊教師隊伍建設，重點提高農村教師素質”的要求和《國傢中長期教育改革和髮展規劃綱要（2010—2020年）》精神的重要舉措。本文從教師專業髮展視角齣髮，總結瞭安康學院“國培計劃”實踐的主要做法和特色併分析瞭幾箇值得反思的問題，以期為“國培計劃”的順利實施提供有益的藉鑒。
위진일보가강교사배훈，전면제고교사대오소질，교육부、재정부종2010년기실시료“중소학교사국가급배훈계화”（간칭“국배계화”），저시관철락실당적십칠대관우“가강교사대오건설，중점제고농촌교사소질”적요구화《국가중장기교육개혁화발전규화강요（2010—2020년）》정신적중요거조。본문종교사전업발전시각출발，총결료안강학원“국배계화”실천적주요주법화특색병분석료궤개치득반사적문제，이기위“국배계화”적순리실시제공유익적차감。
The State Ministry of Education and Ministry of Finance have implemented the ＇ National Training Programs for schools teachers＇ （NTPST）, to further strengthen teachers training, and to improve the quality of teaching. It is a kind of key measure to ＂Strength- ening of teachers, focusing on improving the quality of teachers in rural areas＂, which is determined in the 17th Party Congress and is an important measure that is proclaimed in ＂National Long-Term Education Reform and Development Plan （2010＂--2020）＂ .When careful studied the teaching activities of Ankang niversity, we summarized the effective approaches and some reflections are provided so as to offeting some useful reference.
