CAJ | 학술논문

课程资源指的是能够为课程和教学活动所应用并能满足课程与教学活动所需要的一切素材和条件，课程资源的开发与利用是新世纪课程改革与建设的一个亮点。新课标明确指出：高中语文课程要满足多样化和选择性的需要，必，员增强课程资源意识。同时，课程资源是进行课堂教学设计和实施教学不可缺少的要点，它既是教学信息的来源，也是用来“教”与“学”的素材，更决定着教学的有效性。有鉴于此，本文就如何挖掘整合语文课堂教学所需的素材性资源（教材及教学辅助文字材料），通过对相关案例的分析，提出应对策略，以期不断提升语文课堂教学的实效性。
과정자원지적시능구위과정화교학활동소응용병능만족과정여교학활동소수요적일절소재화조건，과정자원적개발여이용시신세기과정개혁여건설적일개량점。신과표명학지출：고중어문과정요만족다양화화선택성적수요，필，원증강과정자원의식。동시，과정자원시진행과당교학설계화실시교학불가결소적요점，타기시교학신식적래원，야시용래“교”여“학”적소재，경결정착교학적유효성。유감우차，본문취여하알굴정합어문과당교학소수적소재성자원（교재급교학보조문자재료），통과대상관안례적분석，제출응대책략，이기불단제승어문과당교학적실효성。