新课程.中学
新課程.中學
신과정.중학
2012年
4期
186-186
,共1页
高效课堂%英语%学习行为%2010年%课堂教学%能力系统%教学活动%教学方法
高效課堂%英語%學習行為%2010年%課堂教學%能力繫統%教學活動%教學方法
고효과당%영어%학습행위%2010년%과당교학%능력계통%교학활동%교학방법
一、“四案合一”活动背景分析
单调乏味的课堂教学使学生对自己的学习行为缺少自主调控，久而久之学习的主动性和积极性受到压抑，学习的能力系统遭到破坏。从2010年秋季，我校开始启动“四案合一”教学活动工程，强力推行“四案合一”的教学方法，教改以活动为载体，促进人人参与。
一、“四案閤一”活動揹景分析
單調乏味的課堂教學使學生對自己的學習行為缺少自主調控，久而久之學習的主動性和積極性受到壓抑，學習的能力繫統遭到破壞。從2010年鞦季，我校開始啟動“四案閤一”教學活動工程，彊力推行“四案閤一”的教學方法，教改以活動為載體，促進人人參與。
일、“사안합일”활동배경분석
단조핍미적과당교학사학생대자기적학습행위결소자주조공，구이구지학습적주동성화적겁성수도압억，학습적능력계통조도파배。종2010년추계，아교개시계동“사안합일”교학활동공정，강력추행“사안합일”적교학방법，교개이활동위재체，촉진인인삼여。
