新课程.中学
新課程.中學
신과정.중학
2012年
4期
162-164
,共3页
数学研究性学习%数学解题%研究性学习方法%案例%探究性学习%主动探索%探究问题%资料查询
數學研究性學習%數學解題%研究性學習方法%案例%探究性學習%主動探索%探究問題%資料查詢
수학연구성학습%수학해제%연구성학습방법%안례%탐구성학습%주동탐색%탐구문제%자료사순
数学研究性学习是一种探究性学习的过程,尤其在数学解题的过程中,学生通过自身的体验与主动探索,深入探究问题的实质与规律,这一过程可以将课堂内的学习与课堂外的思考、资料查询紧密结合起来,使数学解题的研究性学习方法“特例-引申-推广”落到实处,学生在此过程中体验科学研究的方法与理念。
數學研究性學習是一種探究性學習的過程,尤其在數學解題的過程中,學生通過自身的體驗與主動探索,深入探究問題的實質與規律,這一過程可以將課堂內的學習與課堂外的思攷、資料查詢緊密結閤起來,使數學解題的研究性學習方法“特例-引申-推廣”落到實處,學生在此過程中體驗科學研究的方法與理唸。
수학연구성학습시일충탐구성학습적과정,우기재수학해제적과정중,학생통과자신적체험여주동탐색,심입탐구문제적실질여규률,저일과정가이장과당내적학습여과당외적사고、자료사순긴밀결합기래,사수학해제적연구성학습방법“특례-인신-추엄”락도실처,학생재차과정중체험과학연구적방법여이념。