新课程：小学
新課程：小學
신과정：소학
2012年
5期
145-146
,共2页
《秋天的雨》%说课设计%《秋水》%童真童趣%庄子%河伯%描写
《鞦天的雨》%說課設計%《鞦水》%童真童趣%莊子%河伯%描寫
《추천적우》%설과설계%《추수》%동진동취%장자%하백%묘사
“秋水时至，百川灌河；径流之大，两涣渚崖之间、不辨牛马，于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。”（庄子《秋水》）庄子的这首《秋水》让人过目难忘，今天，我给大家带来的也是一篇文质兼美且内涵童真童趣，描写秋水的佳作——《秋天的雨》。
“鞦水時至，百川灌河；徑流之大，兩渙渚崖之間、不辨牛馬，于是焉河伯訢然自喜，以天下之美為儘在己。”（莊子《鞦水》）莊子的這首《鞦水》讓人過目難忘，今天，我給大傢帶來的也是一篇文質兼美且內涵童真童趣，描寫鞦水的佳作——《鞦天的雨》。
“추수시지，백천관하；경류지대，량환저애지간、불변우마，우시언하백흔연자희，이천하지미위진재기。”（장자《추수》）장자적저수《추수》양인과목난망，금천，아급대가대래적야시일편문질겸미차내함동진동취，묘사추수적가작——《추천적우》。
