CAJ | 학술논문

经典诵读教学是小学语文教学的重要组成部分。农村小学语文课堂经典诵读教学是十分值得研究的课题，经过两年的研究取得了一定的成效。依据新课程标准理念，结合农村小学生的生活实际，从情感参与、行为参与和认知参与三方面谈经典诵读教学研究的体会。
경전송독교학시소학어문교학적중요조성부분。농촌소학어문과당경전송독교학시십분치득연구적과제，경과량년적연구취득료일정적성효。의거신과정표준이념，결합농촌소학생적생활실제，종정감삼여、행위삼여화인지삼여삼방면담경전송독교학연구적체회。