湖南科技学院学报
湖南科技學院學報
호남과기학원학보
JOURNAL OF HUNAN UNIVERSITY OF SCIENCE AND ENGINEERING
2012年
5期
75-78
,共4页
大学生%自主学习能力%培养
大學生%自主學習能力%培養
대학생%자주학습능력%배양
大学生的自主学习能力是指学生顺利完成自主学习任务的各种心理品质的总和,具体包括自主学习的自我定向能力、应用学习策略能力、自我监控能力和自我评价能力。大学生自主学习能力结构包括一般学习能力、一般自主学习能力和具体学科的自主学习能力。大学生自主学习能力的培养应根据大学生自主学习能力的内涵及构成,贯穿于教育的全过程,渗透到教学的各个环节,并实施自主学习教学模式,建立自主学习体系。
大學生的自主學習能力是指學生順利完成自主學習任務的各種心理品質的總和,具體包括自主學習的自我定嚮能力、應用學習策略能力、自我鑑控能力和自我評價能力。大學生自主學習能力結構包括一般學習能力、一般自主學習能力和具體學科的自主學習能力。大學生自主學習能力的培養應根據大學生自主學習能力的內涵及構成,貫穿于教育的全過程,滲透到教學的各箇環節,併實施自主學習教學模式,建立自主學習體繫。
대학생적자주학습능력시지학생순리완성자주학습임무적각충심리품질적총화,구체포괄자주학습적자아정향능력、응용학습책략능력、자아감공능력화자아평개능력。대학생자주학습능력결구포괄일반학습능력、일반자주학습능력화구체학과적자주학습능력。대학생자주학습능력적배양응근거대학생자주학습능력적내함급구성,관천우교육적전과정,삼투도교학적각개배절,병실시자주학습교학모식,건립자주학습체계。